МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ
Путь, который проходит ребенок в дошкольные годы, велик и грандиозен. Каждый день ребенок узнает новое и неизведанное. На сто тысяч «как» и «почему» малыш требует ответа. Детский сад — вторая семья дошкольника, где он может реализовать свои потребности, где он должен благополучно и интересно жить.
МДОУ «Новоторъяльский детский сад № 2 «Теремок» функционирует с 6 дошкольными группами, из них 2 группы ясельного возраста, 4 дошкольные. Детский сад посещают 130 детей, из них девочек 53%, мальчиков 47%.
Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе с двумя выходными, длительность работы детского сада 10,5 часов. МДОУ имеет весь перечень нормативно-правовой документации по ведению, содержанию воспитательно-образовательного процесса.
В учреждении стабильный педагогический коллектив:
из 14 педагогов 8 с высшим педагогическим образованием, 6 со средним специальным образованием. 100% педагогов имеют квалификационные категории: 3 — высшая категория, 10 — первая категория, 1 — вторая категория. Средний стаж работы педагогического коллектива 24 года, средний возраст 46 лет.
Педагогический коллектив внедряет в опыт своей работы опытническую, диагностическую, проектную деятельность, ИКТ, используя личные ноутбуки. Педагоги учреждения 2 раза в год проводят диагностику учебно-воспитательного процесса по методике О.А.Сафоновой, которая позволяет развивать индивидуальные возможности детей, проводить коррекционную работу.
В 2009 году на 2 года в МДОУ разработан проект «Я здоровым быть желаю». Главная цель проекта: пропаганда здорового образа жизни среди детей, педагогов, родителей.
В 2010 году привлекли родителей к выпуску стенных газет и видим в этом определенные плюсы: родители занимаются подбором материала, изучают его, находят фотографии, знакомятся с жизнью семей, обобщают накопленный опыт. Удивительные по содержанию и качеству получились первые выпуски стенных газет, которые были посвящены ЗОЖ: «Чистота — залог здоровья», «Если хочешь быть здоров...», «Здоровье ребенка в наших руках», «Советы Айболита», «Мы здоровыми растем».
Ежеквартально в каждой группе медицинской сестрой выпускаются папки-раскладушки по разным темам: «Не болей малыш», «Если у ребенка ОРВИ», «Профилактика кишечных заболеваний», по вакцинации и др.
Для реализации данных задач в детском саду создаются условия: оборудован отдельный спортивный зал, на территории детского сада имеется спортивная площадка, в штате МДОУ предусмотрены ставки медицинской сестры, инструктора по физкультуре, музыкального руководителя. Для детей организуется трехразовое питание, проводится комплекс лечебно-профилактической работы: углубленный медицинский осмотр, обеспечивается диспансерное наблюдение за детьми, состоящими на «Д» учете.
В доступной возрасту ребенка форме в детском саду ведется работа по ознакомлению детей с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием России, Республики Марий Эл, своего родного поселка.
В МДОУ оформлены уголки символики России, Республики Марий Эл, Новоторъяльского района, создан мини-музей предметов старинного быта и одежды марийского народа, предметно-развивающая среда групповых комнат знакомит детей с животным и растительным миром своего края, дает представления о жизни в обществе. На повседневных занятиях, досугах, развлечениях педагоги используют элементы народного фольклора; в театрализованных представлениях передаются традиции, культура страны, на физкультурных занятиях и вне их применяются народные игры и забавы.
Дошкольники посредством экскурсий знакомятся с родным поселком, его достопримечательностями, прошлым и настоящим. Дети охотно посещают музей, библиотеку, учреждения социальной сферы, предприятия. Малыши получают от таких встреч положительные эмоции. Ребенок ощущает причастность к жизни в обществе, к миру, в котором он живет. Он с большой гордостью называет страну, республику, поселок, дом и улицу, где он живет. Он посвящает Родине, семье свои детские стихи, через рисунок передает свои впечатления, каким он видит этот мир. Дети с желанием исполняют песни, танцы народов, проживающих на территории России, Республики Марий Эл, эмоционально выражают свои чувства. Они приветливы друг с другом, искренне горят их глаза.
Месяц апрель в детском саду был объявлен месячником нравственно-патриотического воспитания, в рамках которого прошли конкурсы чтецов, начиная с детей младшего возраста, конкурсы детских рисунков «Я вижу мир», «Пусть всегда будет солнце», «Красота божьего мира». Дети вышли с концертом в Новоторъяльский Дом ветеранов, поздравили их с приближающимся праздником Победы, подарили скромные аппликации, выполненные своими руками. В «Теремок» на встречу «Достойны памяти героев» пришли участники Великой Отечественной войны.
Совместно с родителями проведена акция «Посади сирень» в целях озеленения территории учреждения. Дети старшего дошкольного возраста посетили музей, где оформлена выставка к 65-летию Победы. Удивительно прошла экскурсия на площадь Мира поселка к памятникам и обелискам героев войн, организованная сотрудниками Новоторъяльской центральной библиотеки.
Не остались в стороне и родители. Родительские комитеты групп оформили стенные газеты: «Растим патриотов», «Воспитываем патриотов», «Родник», «Столица России — Москва», «Наш поселок», «Вместе с папой, вместе с мамой — хорошо мне подрастать». Также в родительских уголках в течение года обновлялись рубрики «Папа, мама, я — дружная семья», «Семейные увлечения» и другие.
Этим самым мы дарим ребенку в стенах дошкольного учреждения чувство гордости за свой семейный мир и причастность к жизни в группе.
К великому сожалению, материально-техническая база детского сада серьезно отстает от запросов современности. Но жизнь не стоит на месте, и мы, взрослые, не вправе останавливать процесс развития ребенка. Сложный процесс становления человека немало зависит от того, как ребенок адаптируется в мире людей, сможет ли он найти свое место в жизни и реализовать собственный потенциал.
Специалистом МОУДОД «Новоторъяльский Дом детского творчества» проводится кружок «Страна Театралия». Дети по заявлениям родителей посещают музыкальную школу. Традиционными стали встречи наших воспитанников с Театром кукол-марионеток г.Набережные Челны. В гостях в детском саду был цирк, показавший представление с дрессированными животными. Налажена постоянная связь с МОУ «Новоторъяльская СОШ»: педагоги взаимно посещают занятия и уроки, отслеживаются результаты обучаемости. Стало традицией проводить акции для детей «Подари ребенку книгу, игрушку», школьники выступают в детском саду.
Старшие дошкольники обучаются по программе Р.Б.Стеркиной «Основы безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста». Главная задача программы: научить ребенка вести себя в обществе, быту, в природе, дома. Важно, чтобы он мог на практике применять теоретические знания и умения. В этом помогают разделы программы: «Ребенок и другие люди», «Ребенок и природа», «Ребенок дома» и др. Изучая их, дети рассматривают иллюстрации, обсуждают типичные опасные ситуации, с которыми человек встречается в повседневной жизни, ищут решения выхода из них.
Особые отношения в 2010 году сложились с Новоторъяльской ПЧ-45. Реализуется проект «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды», в рамках которого дети старшего возраста знакомятся на занятиях с пожароопасными предметами, через дидактические игры получают теоретические знания по соблюдению правил пожарной безопасности в быту, правилах поведения при пожаре.
Регулярно проводятся практические занятия по эвакуации детей из здания с привлечением сотрудников ПЧ-45, конкурсы детского рисунка «Не шутите с огнем», просмотры кинофильмов и др. Была организована экскурсия в пожарную часть поселка. Такая совместная работа, несомненно, даст свои результаты.
Взаимодействие педагогов и родителей позволяет выявить, осознать и решать проблемы воспитания детей. В этом году для родителей открыта прямая линия общения с МДОУ: «почта доверия», где каждый может высказать свою точку зрения на организацию работы детского сада, внести свои предложения.
В 2009-2010 учебном году при проведении общих, групповых родительских собраний педагоги практически знакомили родителей с методами и приемами ведения воспитательно-образовательного процесса с детьми дошкольного возраста, педагоги учили родителей правильно рисовать, лепить, слушать друг друга, мыслить, выполнять физические упражнения, делать элементарные выводы о проделанной работе. При этом общение происходило на равных, совместная деятельность носила открытый характер. Нам кажется, что такая форма общения взаимодействия с родителями помогает приблизить семью к проблемам детского сада, дополнить воспитательную деятельность в образовании детей дошкольного возраста.
Педагогический коллектив детского сада признает, уважает своеобразие каждой семьи, особенности социального опыта каждого ребенка, так как дети с разными индивидуальными особенностями и их семьи создают неповторимую образовательную и воспитательную среду, в которой каждый ребенок может получить опыт общения и важные знания.
Наши работники имеют авторские разработки:
Михеева Г. Н. Маленькие дети большой страны
Бастракова О. В. «Школа молодой семьи»
Русинова Н. Ю. Мама, папа, я — спортивная семья
Филина 3. В. «Водичка, водичка...»
Домрачева Л. В. «В гости к Танечке»
Домрачева Л. В. «Новогодняя сказка»
Окунева Л. В. «Карлсон заболел»
Чулкова Э. А. «В гости к бабушке-загадушке»
Сабанцева А. Н. Викторина «Знатоки бумаги»
Сабанцева А. Н. «У стен замка»
Мокосеева Л. А. «Ай да Африка»
Блинова С. А. Проект «Зимняя кормушка» —поможем птицам зимой
